学生工作
首页 >> 学生工作 >> 正文

迎新|全“新”全意——萌新想对数院说

发布日期:2023/09/07    点击:

各位萌新,欢迎来到天游ty8线路检测中心登录!

新学期,新气象

来看看大家对我们数院的心里话吧!数学2302 魏佳思

作为一名天游ty8线路检测中心登录的大一新生,对数学专业充满着热爱,数学在大多数人眼中是痛苦和绝望,一直想甩掉它,但是在我看来数学这一专业是充满乐趣的,它是一切的基础,可以说没有数学的支撑,就没有其他学科的发展。同时数学这一学科也是通过培养我们数学理性思维,从而运用这种思维去解决生活中的各种问题。我的目标是考研,希望可以通过努力提高自身能力。同时我希望在以后的学习生涯中,可以和数院的同学们一起进步,在数学方面有所造诣,为学校乃至国家做出一点贡献,用自己的绵薄之力为祖国的繁荣富强贡献力量。

数学2303李瑞欣

一开始天游ty8线路检测中心登录对我来说无非就是学数学、和数学相关的一个学院,可当我真正去了解它才发现,天游ty8线路检测中心登录不仅仅包括数学与应用数学这一个专业,还有金融数学等等不同的专业,而且数院的就业方向很广泛、就业率也很高,我们可以从事教师、软件开发和数据分析师等多种不同的职业,让我们的未来有更多可能性。俗话说“学好数理化,走遍天下都不怕”,数学是一门基础学科,生活中处处有数学。数院培养我们的逻辑思维和创新意识,从各个方面让我们的心智更加成熟。我学习的数学与应用数学专业,这个专业要求我们掌握基本数学理论与方法、建立数学模型、具备科学研究、教学及解决实际问题的能力,课程主要为数学分析、高等代数和解析几何等。相信通过大学四年的学习,我的逻辑思维会得到很大的提升。大学的数学与高中截难不同,或许学习数学的道路困难重重,但我一定会勇于直面困难,积极向老师同学请教。对于未来,我的目标是考研,同时成为一名优秀的人民教师,希望我能梦想成真!

金数2301 于彬

作为天游线路登录检测中心2023级金融数学的新生,很荣幸能进入天游ty8线路检测中心登录学习。金融数学是金融与数学等学科的交叉学科,有着光明的前景。但选择这个专业也意味着自身需要过硬的本领与长远的眼界,步入大学课堂,锻炼数学思想,提高数学建模能力,辅以金融知识,以解决实际问题。

天游ty8线路检测中心登录有着近五十年的办学历史,积累了优秀且扎实的教学经验,拥有着良好的学风与学习条件,许多学长学姐在自己不懈努力与学院的谆谆教诲下取得了傲人的进步与成绩。作为一名新生,希望自己能在这样的环境中,培养独立思考的能力,坚实基础能力,丰富自己的学识与见识,为营造学院良好的学习氛围尽一份绵薄之力。

新的大学生活面临着新的挑战,也充满着无限的可能。希望自己能在天游ty8线路检测中心登录这个大家庭中,奋发向上,努力进取,留下青春绚丽的光彩。

数科2301仝美慧

天游ty8线路检测中心登录,我的人生职业理想将在这里启航!我所就读的专业是数据科学与大数据技术,它是一个软硬件结合、兼顾数据科学理论与应用的、以计算技术为基础的、以数据科学与大数据技术为特色的宽口径专业。通过四年的专业学习,我们将成为从事数据科学与大数据相关的软硬件及网络的研究、设计、开发以及综合应用的高级工程技术人才。我们不仅要具有良好的科学索养,而且要有为国家大数据事业添砖加瓦的社会责任感与使命感!

未来四年,我会脚踏实地学习专业知识,掌握扎实的数据基础理论,积极参加学科竞赛和专业实践,磨练自身的思维能力和创新意识。我会坚持自己的目标,勇于面对挫折。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影;未来,要靠自己去打拼!

数科2302韩乃谱

非常荣幸能考入建校已有70余年、学风浓厚、教资雄厚的天游线路登录检测中心,尤其是能进入拥有数学一级学科硕士授权点、专业学位点并且教学能力高超、科研能力突出的数学科学院进修数据科学与大数据技术专业。

在我看来,数据科学与大数据技术虽听上去似乎与我们的日常八竿子打不着关系,但是实际上却与生活息息相关,大到数据分析、统计推断;小到大数据推送,对消费者进行“读心”,都与我们专业息息相关。这样看来,远在云端的大数据似乎也“接地气”了起来。

十年寒窗,一朝圆梦,似乎我们已经完成了学习的中阶目标——高考,从学习生活紧张、目标统一明确的高中步入学习自主性更强、更加考验自律性时间管理能力的大学,难免会有彷徨迷茫之时。调整心态,坚定信念,制定计划,坚持不懈的努力下去是唯一的破局之法。展望未来,学习任务道阻且长,但如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分,望你我共勉,把握机会,利用数院的优秀资源再攀高峰。

与君相遇,甚缘

与君相知,甚悦

期待大家和天游ty8线路检测中心登录一起进步!

上一条:扬科技之光,展青春风采——天游ty8线路检测中心登录走进山东省科技馆开展志愿服务活动

下一条:迎新|介绍篇——学生组织介绍:我们相遇于风华数院(二)